10.º ano
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Formação e destruição do ozono na estratosferaO ozono é uma molécula pequena, mas com enorme impacto na vida na Terra. Na estratosfera, protege-nos da radiação… (Ler mais) |
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Que vem fazer a esta peça um escudeiro?Acompanha a chegada do Escudeiro, o seu monólogo cheio de promessas, a conversa reveladora com o seu criado e, por fim… (Ler mais) |
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Tipos fundamentais de energia. Energia internaA energia é o motor invisível do Universo e está em todo o lado: no movimento das estrelas, no som da tua música… (Ler mais) |
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O casamento de Inês: prisão ou lição?Nesta nova etapa da leitura da Farsa de Inês Pereira, vais descobrir quem é na realidade o Escudeiro e como a sua… (Ler mais) |
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Variação da energia cinética (Atividade experimental)Compreender a variação da energia cinética de um corpo permite interpretar fenómenos do dia a dia, como o movimento de… (Ler mais) |
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Conseguiu Inês o que queria?Prosseguindo com a leitura da Farsa de Inês Pereira, veremos como, através de fina ironia, o mote (Mais vale asno que… (Ler mais) |
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Final feliz ou ironia do destino?Chegamos ao desfecho da Farsa de Inês Pereira e surge em cena uma nova personagem tipicamente vicentina, levando a… (Ler mais) |
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Como resolvo itens de exame sobre Gil Vicente?Tens agora a oportunidade de mobilizar competências de leitura e escrita e de aprofundar conhecimentos sobre a Farsa de… (Ler mais) |
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O que diria Gil Vicente se escrevesse hoje?Explora recriações modernas da Farsa de Inês Pereira e aceita o desafio de fazeres a tua própria adaptação da peça. … (Ler mais) |
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Falar é agir? O que são atos de fala?A linguagem é uma das ferramentas mais poderosas de que dispomos. Com ela expressamos ideias, sentimentos, damos ordens… (Ler mais) |
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É só dizer ou é preciso saber como dizer?Quantas vezes já quiseste dizer algo e tiveste de pensar na forma de o dizer? Nem sempre falamos da mesma forma com um… (Ler mais) |
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Sei identificar e articular orações coordenadas?Compreender os processos de subordinação e coordenação e mobilizar capacidades de análise de frases complexas pode dar-… (Ler mais) |
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Sei identificar e articular orações subordinadas?Estás prestes a embarcar num desafio que te vai permitir reforçar e consolidar o que já sabes sobre orações… (Ler mais) |
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O que distingue as orações substantivas relativas?A partir de exemplos concretos e tarefas de análise, terás oportunidade de rever as orações substantivas completivas e… (Ler mais) |
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O que faz de um texto uma apreciação crítica?Todos temos opiniões sobre o que lemos, vemos ou ouvimos — mas será isso suficiente para fazer uma apreciação crítica?… (Ler mais) |
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Como construo uma apreciação crítica?Apreciar uma obra é pensar sobre ela criticamente e saber explicar porquê. Este guião ajuda-te a transformar a tua… (Ler mais) |
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Para que serve um "cartoon"?Propomos-te uma viagem crítica e criativa pelo mundo dos cartoons, desafiando-te a observar e interpretar com… (Ler mais) |
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Qual o papel da anáfora na coesão e na progressão dos textos?Um texto requer clareza, pertinência de ideias, ligação entre os seus elementos e partes e continuidade no pensamento… (Ler mais) |
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Sou capaz de escrever textos coesos e coerentes?Neste guião vais pôr à prova a tua capacidade de criar textos coerentes e coesos, aplicando tudo o que já aprendeste… (Ler mais) |
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Que mundo inspirou o poeta?Terá Luís de Camões vivido num tempo de mudanças e desafios? Explora o contexto histórico e cultural do século XVI,… (Ler mais) |
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