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Guiões de Trabalho Autónomo
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Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa e RTP
O resumo
Neste recurso ajudamos-te a:
realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma;
explicitar o sentido global de um texto. - Identificar tema, ideias principais e pontos de vista;
reconhecer a forma como o texto está estruturado (partes e subpartes);
utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação;
planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização;
escrever textos organizados em parágrafos de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa;
escrever com respeito pelas regras de ortografia e pontuação.
Palavras-chave
Leitura; Escrita; Estrutura; Planificação; Regras; Ortografia; Pontuação.
Área
Línguas e Comunicação
Ano de escolaridade
5.º ano
|
6.º ano
Nível/Disciplina
2.º Ciclo
|
Português
Novos Desafios
Aprender com os Sons (1)
1.º Ciclo | Português
Amigo, espero que tengas cuidado
Secundário | Formação Específica | Espanhol Continuação | Profissionais
Pretérito imperfecto
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Chacun ses loisirs
Secundário | Francês Continuação | Francês Iniciação
Escuta e compreende V: Museu da Escrita de Almodôvar
3.º Ciclo | Português
Frohe Festtage
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão)
Ortografia. Planificação de textos.
1.º Ciclo | Português
Ma chambre
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês)
Leyó libros y se volvió loco
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol)
Vamos conhecer Sesimbra
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Funções sintáticas internas ao grupo nominal e ao…
Secundário | Português | Profissionais | Português
Viste o filme na televisão?
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
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