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Guiões de Trabalho Autónomo
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Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa e RTP
Provérbios e expressões idiomáticas
Neste recurso ajudamos-te a:
selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas;
ler integralmente textos literários de natureza narrativa, lírica e dramática;
valorizar a diversidade cultural patente nos textos;
analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados;
valorizar a diversidade de culturas, de vivências e de mundivisões presente nos textos;
explicar recursos expressivos utilizados na construção de textos literários (designadamente anáfora e metáfora);
expressar reações aos livros lidos e partilhar leituras através de declamações, representações teatrais, escrita criativa, apresentações orais.
Palavras-chave
Oralidade; Literatura.
Área
Línguas e Comunicação
Ano de escolaridade
5.º ano
|
6.º ano
Nível/Disciplina
2.º Ciclo
|
Português
Novos Desafios
O vizinho do lado
3.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Le futur proche
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Iniciação
Les pronoms personnels COD et COI
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Continuação
Oraciones temporales: modo indicativo o modo subjuntivo
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Os Lusíadas: Inês de Castro (2)
3.º Ciclo | Português
Freundschaft
Secundário | Formação Específica | Alemão Iniciação | Profissionais
Personality
3.º Ciclo | Inglês
As aparências iludem – Expressões idomáticas
3.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Texto não literário: o horário. Leitura de "Unine…
1.º Ciclo | Português
Escape room: comparaciones
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
Pintores que marcan
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol)
Fondation la France s´engage
Secundário | Francês Continuação | Francês Iniciação
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