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Guiões de Trabalho Autónomo
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Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa e RTP
O resumo
Neste recurso ajudamos-te a:
realizar leitura em voz alta, silenciosa e autónoma;
explicitar o sentido global de um texto. - Identificar tema, ideias principais e pontos de vista;
reconhecer a forma como o texto está estruturado (partes e subpartes);
utilizar procedimentos de registo e tratamento de informação;
planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização;
escrever textos organizados em parágrafos de acordo com o género textual que convém à finalidade comunicativa;
escrever com respeito pelas regras de ortografia e pontuação.
Palavras-chave
Leitura; Escrita; Estrutura; Planificação; Regras; Ortografia; Pontuação.
Área
Línguas e Comunicação
Ano de escolaridade
5.º ano
|
6.º ano
Nível/Disciplina
2.º Ciclo
|
Português
Novos Desafios
Tema: alimentação e cozinha
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Formação de palavras
Secundário | Português | Profissionais | Português
Camões no pretérito perfeito
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Viajar por Portugal com o alfabeto latino | Letra D
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Entertainment. Present simple vs. Present perfect
Secundário | Inglês Continuação | Profissionais | Inglês
Éco-gestes
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês)
A ironia
3.º Ciclo | Português
Hábitos saudáveis
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Die Lebensmittel
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão) | Secundário | Alemão Iniciação
Taller de lectura: “Las dos ranas”
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Learning languages
Secundário | Inglês Continuação | Profissionais | Inglês
Escuta e compreende IV: consumo sustentável
2.º Ciclo | Português | 3.º Ciclo | Português
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