Aplica o que já aprendeste sobre os textos de opinião.
Desafiamos-te a construíres um texto de opinião fundamentado e crítico, que poderá integrar o concurso “Isto também é comigo!” do Jornal Público em parceria com a RBE (Rede de Bibliotecas Escolares).
Envolve-te ainda na organização de um debate sobre um tema que te interpele, a ti e aos jovens da tua geração.
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Como a legislação de Mouzinho da Silveira, o projeto setembrista e o projeto cabralista contribuíram para transformar o ordenamento político e socioeconómico de Portugal no século XIX?A legislação de Mouzinho da Silveira, o projeto setembrista e o projeto cabralista contribuíram para a consolidação do… (Ler mais) |
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A racionalidade científica e a questão da objetividade em PopperQuando pensamos na atividade científica, pressupomos que a ciência evolui progressivamente ao longo dos tempos.… (Ler mais) |
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"Mestre, são plácidas" e a inexorabilidade do tempoRicardo Reis, no poema Mestre, são plácidas, oferece-nos uma valiosa lição sobre a aceitação serena do tempo e do… (Ler mais) |
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Como se caracterizou o espaço urbano e senhorial português? (1.ª parte)Os senhorios tiveram origem no Norte de Portugal, estendendo-se a outras zonas do país (centro e sul). Os senhorios da… (Ler mais) |
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Dados bivariadosPor vezes, os dados resultam da observação de duas variáveis sobre cada unidade estatística selecionada para a amostra… (Ler mais) |