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Guiões de Trabalho Autónomo
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A Europa dos Estados absolutos e a Europa dos Parlamentos
A Europa nos séculos XVII e XVIII – sociedade, poder e dinâmicas culturais
A população
Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar
Biologia e Geologia
Biologia e Geologia
Como usar o manual autonomamente?
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Crescimento, renovação e diferenciação celular
Elementos Químicos e sua Organização
Energia dos eletrões nos átomos - espetros
Enquadramento histórico-cultural
Evolução e diferenças regionais
Geometria
Matemática A
Modelos matemáticos - cidadania
Modelos matemáticos nas eleições
O conhecimento e a racionalidade científica e tecnológica
O sistema Terra. O ciclo das rochas
Os ácidos nucleicos
Os espaços organizados pela espaços
Os espaços rurais em mudança
Probabilidades e Cálculo Combinatório
Problemas de contagem
Retrato de época ou voz intemporal?
Trigonometria do triângulo retângulo
A história da Terra
Ângulo orientado e ângulo generalizado
Cálculo combinatório
Cantigas de amigo
Contextualizaçao histórico-literária
Estrutura etária da população
Filosofia
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Geologia e métodos
Massa e tamanho dos átomos
Módulo inicial
O «Sermão de Santo António aos peixes»
Português
Projeto individual de leitura
Projeto individual de leitura
Cantigas de amor
Discurso político e argumentação
Estrutura ativa da população
Geografia A
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Matemática A
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A oratória de Padre António Vieira
Cantigas de Escárnio e maldizer
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Das blaue Ferienlager: Kapitel 5 ,,…
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Como agir em caso de cheia e inundação
1.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Estudo do Meio | 2.º Ciclo
Matemática com Python 5
Secundário | Formação Específica | Aplicações Informáticas B | Matemática A
Webinar: Um Oceano profundo
2.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Ciências Naturais | 3.º Ciclo
Composição não figurativa
Secundário | Formação Específica | Desenho A
Intertextualidade I
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Como agir em caso de furacão e tornado
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Provas da existência de Deus: o…
Secundário | Filosofia
Glossário de economia: letra C
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Secundário | Formação Específica | Desenho A
Técnicas de estudo e tratamento de…
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Expresiones idiomáticas: “ser pan…
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
O que são hotspots vulcânicos?
Secundário | Formação Específica | Biologia e Geologia | Profissionais
Cuento “Las dos ranas” de Jorge Bucay
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Les pronoms relatifs "qui",…
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Continuação
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