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Guiões de Trabalho Autónomo
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A Europa dos Estados absolutos e a Europa dos Parlamentos
A Europa nos séculos XVII e XVIII – sociedade, poder e dinâmicas culturais
A oratória de Padre António Vieira
A população
Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar
Biologia e Geologia
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Como usar o manual autonomamente?
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Contextualizaçao histórico-literária
Crescimento, renovação e diferenciação celular
Elementos Químicos e sua Organização
Energia dos eletrões nos átomos - espetros
Evolução e diferenças regionais
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Geometria
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Modelos matemáticos - cidadania
Modelos matemáticos nas eleições
O conhecimento e a racionalidade científica e tecnológica
O sistema Terra. O ciclo das rochas
Os ácidos nucleicos
Os espaços organizados pela espaços
Os espaços rurais em mudança
Probabilidades e Cálculo Combinatório
Problemas de contagem
Retrato de época ou voz intemporal?
Sermão de Santo António aos peixes
Trigonometria do triângulo retângulo
A história da Terra
Ângulo orientado e ângulo generalizado
Cálculo combinatório
Cantigas de amigo
Discurso político e argumentação
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História A
Massa e tamanho dos átomos
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Projeto individual de leitura
Projeto individual de leitura
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Projeto individual de leitura
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Taller de lectura: conocer a Laura…
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Campamento azul: Capítulo 6 "La…
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
¿Cómo escribir una receta?
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
A mitose
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Política regional na UE
Secundário | Formação Específica | Geografia A
Teorias essencialistas: arte como forma
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Equações do 2.º grau: interpretação…
3.º Ciclo | Matemática | Secundário | Formação Específica
Frei Luís de Sousa: personagens
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"George" de Maria Judite de…
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Materiais riscadores secos: lápis de cor
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Materiais riscadores secos: pastéis de…
Secundário | Formação Específica | Desenho A
Teorias essencialistas: arte como…
Secundário | Filosofia | Profissionais | Área de Integração
Português num minuto: porque ou por que?
3.º Ciclo | Português | Secundário | Português
Materiais riscadores secos: grafite
Secundário | Formação Específica | Desenho A
A biodiversidade do solo
3.º Ciclo | Ciências Naturais | Cidadania e Desenvolvimento | Secundário
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