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Guiões de Trabalho Autónomo
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Nível | Disciplina:
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Apoio ao Estudo
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Complemento à Educação Artística
Alemão Iniciação
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Cidadania e Desenvolvimento
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Ciências Naturais
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Cidadania e Desenvolvimento
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UFCD - Unidade de Formação de Curta Duração
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Português Língua Não Materna
Inglês
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Português
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Língua Estrangeira II (Espanhol)
Matemática
Oficina de Artes
Português Língua Não Materna
2.º Ciclo
Formação Específica
Língua Estrangeira II (Francês)
Materiais e Tecnologias
Oferta Complementar
Economia A
Matemática
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Economia C
Português
Português Língua Não Materna
Espanhol Continuação
Português Língua Não Materna
TIC
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TIC
Filosofia A
Física
Física e Química A
Francês Continuação
Francês Iniciação
Geografia A
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Geologia
Geometria Descritiva A
Grego
História A
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História da Cultura e das Artes
3.º Ciclo
Inglês Continuação
Latim A
Latim B
Literatura Portuguesa
Literaturas de Língua Portuguesa
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Matemática B
Matemática A
Psicologia B
Química
Sociologia
Teatro
Secundário
Profissionais
Trocas gasosas nas plantas
Secundário | Biologia e Geologia | Profissionais
Personality traits
3.º Ciclo | Inglês
Fermentação e balanço energético
Secundário | Biologia e Geologia | Profissionais
Organização Mundial do Comércio (OMC)
Secundário | Economia A | Economia C
Texto Publicitário. O modo imperativo e…
3.º Ciclo | Português
A reportagem. Processos de formação de…
3.º Ciclo | Português
Respiração aeróbia
Secundário | Biologia e Geologia | Profissionais
A crítica; formação de palavras (…
3.º Ciclo | Português
Personality
3.º Ciclo | Inglês
A afirmação de novas potências: a…
Secundário | História B | Profissionais | Área de Integração
The importance of brands: project work
3.º Ciclo | Inglês
Texto de Opinião. Conectores discursivos
3.º Ciclo | Português
A afirmação de novas potências: o…
Secundário | História B | Profissionais | Área de Integração
A afirmação de novas potências: o “…
Secundário | História B | Profissionais | Área de Integração
How important are brands in your life?…
3.º Ciclo | Inglês
A escalada armamentista e o início da…
Secundário | História B | Profissionais | Área de Integração
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