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Guiões de Trabalho Autónomo
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Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa e RTP
O Dia da Criança. Direitos das crianças
Neste recurso ajudamos-te a:
selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas;
ler integralmente textos literários de natureza narrativa, lírica e dramática;
valorizar a diversidade cultural patente nos textos;
analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados;
valorizar a diversidade de culturas, de vivências e de mundivisões presente nos textos.
Palavras-chave
Oralidade; Literatura.
Área
Línguas e Comunicação
Ano de escolaridade
5.º ano
|
6.º ano
Nível/Disciplina
2.º Ciclo
|
Português
Novos Desafios
Falsos amigos ¿los hablantes de portugués entienden el…
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Le Oui Si et synonimes
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Diálogo num restaurante: estrutura
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Supermercado: pagando
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
Si supiera mi eneatipo, me conocería mejor
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol)
Wie findest du das?
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O que é o texto dramático?
2.º Ciclo | Português
Datos personales: inscripción online
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
Iniciação à leitura e à escrita: letra P
1.º Ciclo | Português
Die Zahlen von 0 bis 101
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Nach dem Befinden fragen
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão) | Secundário | Alemão Iniciação
Informação pessoal: inscrição online
3.º Ciclo | Português Língua Não Materna | Secundário | Português Língua Não Materna
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