8.º ano


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Línguas e Comunicação

Pinceladas: Lita Cabellut

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Línguas e Comunicação

L'impératif présent

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Francês) | Secundário | Francês Iniciação
uma tela com aquarelas de várias cores
Línguas e Comunicação

Das blaue Ferienlager: Kapitel 5 ,,Vorlieben und Kunst…

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Alemão) | Secundário | Alemão Iniciação
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Cidadania e Desenvolvimento

Como agir em caso de cheia e inundação

1.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Estudo do Meio | 2.º Ciclo
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Ciências Exatas e Experimentais

Representação gráfica: o passeio da Ana

3.º Ciclo | Matemática
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Cidadania e Desenvolvimento

Webinar: Um Oceano profundo

2.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Ciências Naturais | 3.º Ciclo
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Línguas e Comunicação

Intertextualidade I

3.º Ciclo | Português | Secundário | Português
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Cidadania e Desenvolvimento

Como agir em caso de furacão e tornado

1.º Ciclo | Cidadania e Desenvolvimento | Estudo do Meio | 2.º Ciclo
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Línguas e Comunicação

Podcast: Pinceladas de Lita Cabellut

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Orientação para o Trabalho Autónomo

Técnicas de estudo e tratamento de informação:…

1.º Ciclo | Apoio ao Estudo | 2.º Ciclo | Apoio ao Estudo
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Línguas e Comunicação

Expresiones idiomáticas: “ser pan comido”

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
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Línguas e Comunicação

Escuta e Compreende I: os «Bichos» de Miguel Torga

3.º Ciclo | Português