10.º ano


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Orientação para o Trabalho Autónomo

Criação de conteúdos para a componente tecnológica

Profissionais
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Ciências Sociais e Humanas

Teorias essencialistas: arte como representação

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Línguas e Comunicação

Crónica de D. João I: capítulo 115

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Materiais riscadores secos: tizias

Secundário | Desenho A
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Línguas e Comunicação

Crónica de D. João I: capítulo 11

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Materiais riscadores secos: carvão

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Línguas e Comunicação

Campamento azul: Capítulo 5 "Los gustos y el arte…

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
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Línguas e Comunicação

Curso: Descripción personal

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Línguas e Comunicação

Curso: Eres lo que comes

3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Formação Específica
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Artes e Expressões

Curso: Elementos estruturais da linguagem plástica I

Secundário | Desenho A
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Ciências Sociais e Humanas

Arte: teorias essencialistas e não essencialistas

Secundário | Filosofia | Profissionais | Área de Integração
Português num minuto
Línguas e Comunicação

Português num minuto: fala-se ou falasse?

3.º Ciclo | Português | Secundário | Português