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Compreendo o que leio 3: O João que tinha medo de chocolatesNeste recurso, irás ler e interpretar um texto. Segue as orientações que te são dadas para responderes a cada questão.… (Ler mais) |
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Compreendo o que leio 2: Origami do gatoNeste recurso, irás ler e interpretar um texto. Segue as orientações que te são dadas para responderes a cada questão.… (Ler mais) |
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Compreendo o que leio 1: O corvo e a raposaNeste recurso, irás ler e interpretar um texto. Segue as orientações que te são dadas para responderes a cada questão.… (Ler mais) |
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Estação dos quatro poemas – invernoCom este recurso aprendes a estabelecer relações de parentesco, reconhecendo que existem diferentes estruturas… (Ler mais) |
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Livros: onde os encontrarNesta videoaula vamos falr de livros. |
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"Só se aprende a ler, lendo". "Só se aprende a escrever, escrevendo". "Só se aprende a estudar, estudando"Nesta videoaula vamos aprender a aprender, pois "Só se aprende a ler, lendo". "Só se aprende a escrever, escrevendo". "… (Ler mais) |
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Ciência Viva: rótulos sob investigaçãoNesta videoaula vamos aprender a ler rótulos. |
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A importância de desenvolver o hábito da leituraNesta videoaula vamos conversar sobre a importância da leitura. |
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O Alfabeto sem Juízo, de Luísa Ducla SoaresNeste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; identificar informação… (Ler mais) |
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Escrita criativa: propostasNeste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; identificar informação… (Ler mais) |
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Escrita de um texto narrativo: visita à sala de aulaNeste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; identificar informação… (Ler mais) |
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Força africana: o sol desapareceu. Será que foi roubado?, de Paula CardosoNeste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos… (Ler mais) |
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Texto não literário: o horário. Leitura de "Unine", conto tradicional de Santo AntãoNeste recurso poderás identificar intenções comunicativas de textos orais, designadamente perguntas, afirmações,… (Ler mais) |
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Escrita criativa: caligramas e acrósticosNeste recurso poderás selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de… (Ler mais) |
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Texto não literário: a Declaração Universal dos Direitos das Crianças (1959)Neste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; ler palavras isoladas e… (Ler mais) |
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A Declaração dos Direitos Humanos e a Convenção sobre os Direitos da Criança (1989)Neste recurso poderás identificar intenções comunicativas de textos orais, designadamente perguntas, afirmações,… (Ler mais) |
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O Texto Informativo: compreensão e escritaNeste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; ler textos com… (Ler mais) |
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"Os amores de Uirapuru, o pássaro vermelho", de Ana Maria Magalhães e Isabel AlçadaNeste recurso poderás interpretar o essencial de discursos orais sobre temas conhecidos; identificar informação… (Ler mais) |
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A lenda de TimorNeste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos… (Ler mais) |
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Conto tradicional guineense: "O menino e o crocodilo"Neste recurso poderás destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos… (Ler mais) |