Realizar experimentalmente a determinação da capacidade térmica mássica de um material permite compreender como a energia térmica é armazenada e transferida nos diferentes corpos, desenvolvendo competências práticas essenciais em ciência. Através da recolha de dados, do uso de instrumentos (termómetro, balança, cronómetro, fonte de calor) e da aplicação de balanços energéticos, vais aprender a construir explicações fundamentadas, interpretar resultados e avaliar incertezas — competências particularmente importantes no ensino experimental das ciências.
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Avaliação crítica ao subjetivismo, objetivismo e relativismoA reflexão ética possibilita discutir criticamente estas posições e respetivos argumentos subjetivismo, objetivismo e… (Ler mais) |
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Movimento circular uniformeAprender a aplicar a Lei da Gravitação Universal e a Lei Fundamental da Dinâmica ao movimento circular dos satélites… (Ler mais) |
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Como a legislação de Mouzinho da Silveira, o projeto setembrista e o projeto cabralista contribuíram para transformar o ordenamento político e socioeconómico de Portugal no século XIX?A legislação de Mouzinho da Silveira, o projeto setembrista e o projeto cabralista contribuíram para a consolidação do… (Ler mais) |
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A racionalidade científica e a questão da objetividade em PopperQuando pensamos na atividade científica, pressupomos que a ciência evolui progressivamente ao longo dos tempos.… (Ler mais) |
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"Mestre, são plácidas" e a inexorabilidade do tempoRicardo Reis, no poema Mestre, são plácidas, oferece-nos uma valiosa lição sobre a aceitação serena do tempo e do… (Ler mais) |